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Association Nationale Professeurs BSE - Scolarité et handicap http://www.anpbse.com/index.php? La première association des profs de Biotechno fr Tue, 22 Jun 2021 02:25:05 +0200 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Dotclear Accessiprof : des outils gratuits pour aider ses élèves dys, autistes ou agités http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//www2.ac-lyon.fr/enseigne/sbssa/spip.php%3Farticle1467 urn:md5:cdc026bba2f1c35574f35618c20a8e54 Wed, 22 Nov 2017 21:51:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap autistesdys - <a href="http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/sbssa/spip.php?rubrique353" rel="directory">Ressources pédagogiques</a> Élèves TDAH : « trop dans la lune, ils agacent leurs enseignants .Sauf qu’ils ne font pas exprès » http://www.anpbse.com/index.php?post/2017/09/10/%C3%89l%C3%A8ves-TDAH-%3A-%C2%AB-trop-dans-la-lune%2C-ils-agacent-leurs-enseignants. urn:md5:daf99cef7f2b9b520ffd152201bc89ca Sun, 10 Sep 2017 22:24:00 +0200 Nicole Scolarité et handicap <p>Étourdis, maladroits, dissipés... Présidente de TDAH France, Christine Gétin nous dresse le profil de l'élève souffrant du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. Un trouble qui peut s'avérer un vrai handicap à l'école.<br /> <a href="http://www.vousnousils.fr/2017/09/06/eleves-tdah-trop-dans-la-lune-ils-agacent-leurs-enseignants-sauf-quils-ne-font-pas-expres-606950?utm_source=Weekly%20Newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=Tice">Qu’est-ce que le TDAH, et en quoi peut-il constituer un handicap à l’école ?</a><br /></p> http://www.anpbse.com/index.php?post/2017/09/10/%C3%89l%C3%A8ves-TDAH-%3A-%C2%AB-trop-dans-la-lune%2C-ils-agacent-leurs-enseignants.#comment-form http://www.anpbse.com/index.php?post/2017/09/10/%C3%89l%C3%A8ves-TDAH-%3A-%C2%AB-trop-dans-la-lune%2C-ils-agacent-leurs-enseignants.#comment-form http://www.anpbse.com/index.php?feed/atom/comments/5741 Circulaire sur la formation et l'insertion professionnelle des élèves en situation de handicap http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//www.sbssa.ac-versailles.fr/spip.php%3Farticle1032 urn:md5:5bfb4cda79952ccccdcff3d855f3ff13 Mon, 02 Jan 2017 21:12:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><p>Vous trouverez sur le lien suivant la circulaire n° 2016-186 du 30-11-2016 concernant la formation et l'insertion professionnelle des élèves en situation de handicap.<br /> Elle annule et remplace le point 4.3 de la circulaire n° 2010-088 du 18 juin 2010 abrogée pour partie par <a href="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/spip.php?article915">la circulaire n° 2015-129 du 21 août 2015</a>« Unités localisées pour l'inclusion scolaire (Ulis), dispositif pour la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degrés ».</p> <p><a href="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=110092" rel="external">circulaire n° 2016-186 du 30-11-2016</a></p> </div> Scolarisation des élèves en situation de handicap : Parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires BO : n°30 du 25 août 2016 http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//sbssa.spip.ac-rouen.fr/%3FScolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-Parcours-de-formation-des urn:md5:0847f317f3829342b900d29e0b3a0e1a Sat, 27 Aug 2016 12:48:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <div><p>La présente circulaire abroge et remplace la circulaire n° 2006-126 du 17 août 2006 relative à la mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation (PPS) et la circulaire n° 99-188 du 19 novembre 1999 relative à la mise en place des groupes départementaux de coordination Handiscol.</p> </div> <div>Voir en ligne : : <a href="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=105511">http://www.education.gouv.fr/pid285...</a></div> Top 10 des applications liées au handicap http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//sbssa.spip.ac-rouen.fr/%3FTop-10-des-applications-liees-au-handicap urn:md5:5d75e82aef0ba13b5bcd206237488d1d Mon, 28 Mar 2016 14:35:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <div><p>Vous trouverez ci-joint un lien vers le top 10 des applications spécifiques liées au handicap.</p> <p><a href="http://www.bloghoptoys.fr/le-top-10-des-applications-liees-au-handicap" rel="nofollow external">http://www.bloghoptoys.fr/le-top-10-des-applications-liees-au-handicap</a></p> <p>L'application Basics by LearnEnjoy propose des supports pédagogiques via 3 applications (BASICS, PROGRESS, et PRESCHOOL) correspondants à 3 niveaux de progression différente.</p> </div> Rôle du secrétaire pour les candidats en situation de handicap http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//www.sbssa.ac-versailles.fr/spip.phparticle946 urn:md5:17f689bf15635dffb4de5d657077ecb8 Sat, 19 Mar 2016 08:08:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap Handicap et formation <div><p><a href="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/spip.php?article946">Le texte de 2015 </a>indique les aménagements prévus pour le candidat en situation de handicap. Il décrit le <strong>rôle du secrétaire </strong> et précise <strong>la mission d'assistance</strong>.</p> </div> ADAPTER UN SUPPORT EN PSE POUR DES ÉLÈVES À BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS EN CAP http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//sbssa.spip.ac-rouen.fr/%3FADAPTER-UN-SUPPORT-EN-PSE-POUR-DES-ELEVES-A-BESOINS-EDUCATIFS-PARTICULIERS-EN urn:md5:1f0637b80b834e4e45960252196bb564 Sat, 06 Feb 2016 16:22:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><h3>EXEMPLE D'ADAPTATION D'UNE SÉANCE ISSUE DU LIVRE DE PSE EN CAP DE JÉRÔME BOUTIN DES ÉDITIONS NATHAN TECHNIQUE SUR LE THÈME DES ACCIDENTS DU TRAVAIL ET DES MALADIES PROFESSIONNELLES (CHAPITRE 19 DU LIVRE).</h3> <h4>A destination d'une classe de CAP Cuisine, le support est rédigé en Arial taille14 afin de permettre un confort de lecture aux élèves à Besoins Educatifs Particuliers. Certains exercices ont été modifiés et les documents agrandis.</h4> </div> <div>Voir en ligne : : <a href="http://ressources-handicap.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article182">http://ressources-handicap.spip.ac-...</a></div> Les partenaires autour de l'élève présent au sein du dispositif ULIS http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//artic.ac-besancon.fr/SBSSA/spip.phparticle357 urn:md5:037db8d214da236d5f6954bd0092b6e6 Fri, 08 Jan 2016 08:54:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><p><a href="http://artic.ac-besancon.fr/SBSSA/spip.php?article357">Source: SBSSA Besançon</a></p> <p>L'élève en situation de handicap peut être scolarisé avec l'appui du dispositif ULIS. Dans ce cadre plusieurs partenaires peuvent être réunis autour de lui afin de le faire progresser.</p> <p>L'enseignant référent de scolarisation fait le lien entre tous les intervenants autour du jeune pour permettre à la MDPH d'établir le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).</p> </div> Scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degré http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//artic.ac-besancon.fr/sbssa/spip.phparticle359 urn:md5:7c7149cd77f67d442ead58d1ba226dcf Tue, 05 Jan 2016 09:19:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><p><a href="http://artic.ac-besancon.fr/sbssa/spip.php?article359">Source : SBSSA Besançon</a></p> <p>À compter du 1er septembre 2015, qu'ils soient situés dans une école, un collège ou un lycée, les dispositifs de scolarisation des établissements scolaires destinés aux élèves en situation de handicap sont dénommés Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (ULIS). L'appellation « classe pour l'inclusion scolaire » (Clis) est donc remplacée par « unité localisée pour l'inclusion scolaire - école » (Ulis école). Les Ulis, dispositifs ouverts, constituent une des modalités de mise en œuvre de l'accessibilité pédagogique.</p> <p>Les élèves orientés en Ulis sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensation mis en œuvre par les équipes éducatives, nécessitent un enseignement adapté dans le cadre de regroupements.</p> <p>La circulaire n°2015-129 du 21 août 2015 (parue au BOEN n° 31 du 27 août 2015) abroge et remplace la circulaire n° 2010-088 du 18 juin 2010 relative au dispositif collectif au sein d'un établissement du second degré à l'exception du point 4.3 (En lycée professionnel).</p> </div> Les sigles rencontrés dans l'ASH http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//artic.ac-besancon.fr/SBSSA/spip.phparticle358 urn:md5:a510636a49bb432ed2323716624b04f7 Tue, 05 Jan 2016 08:57:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><p><a href="http://artic.ac-besancon.fr/SBSSA/spip.php?article358">Source SBSSA BESANCON</a></p> <p>En cas d'inclusion d'élèves en situation de handicap à titre individuel ou à titre collectif avec le dispositif Ulis (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire), nous sommes confrontés à une multitude de sigles utilisés en A.S.H. (Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés). Le lien présente une liste non exhaustive des sigles les plus couramment employés ainsi que leur signification.</p> </div> Enseigner autrement avec les BAC PRO ASSP et SPVL http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//sbssa.dis.ac-guyane.fr/spip.php%3Farticle80 urn:md5:9ef4aa7bc2788672dec9bda8816ff465 Mon, 04 Jan 2016 16:40:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <img alt="" src="http://sbssa.dis.ac-guyane.fr/IMG/arton80.png" align="right" height="117" width="150" /> <div><p><span><img src="http://sbssa.dis.ac-guyane.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2016-01-04_14.45.14-2.png" alt="PNG - 350.7&nbsp;ko" height="308" width="500" /></span><br />Keski une mallette de matériel pédagogique à utiliser avec les filières SPVL et ASSP</p> <p><span><img src="http://sbssa.dis.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L456xH225/capture_d_ecran_2016-01-04_14.55.12-e3434.png" alt="PNG - 138.1&nbsp;ko" height="225" width="456" /></span><br />L'envoi de la mallette est rapide, il faut compter une dizaine de jours.<br /><span><img src="http://sbssa.dis.ac-guyane.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2016-01-04_14.55.07kk.png" alt="PNG - 213&nbsp;ko" height="384" width="500" /></span></p> <p>Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le site <a href="http://www.keski.fr/" rel="nofollow external">www.keski.fr</a> ou la plaquette ci-dessous :<br /><span><a href="http://sbssa.dis.ac-guyane.fr/IMG/pdf/pre_sentation_keski_082015-1.pdf" title="pdf/pre_sentation_keski_082015-1.pdf" type="application/pdf"><img src="http://sbssa.dis.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png" alt="PDF - 2.2&nbsp;Mo" height="52" width="52" /></a></span></p> </div> Le Cartable Fantastique : des outils pour adapter les exercices à la dyspraxie http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//sbssa.spip.ac-rouen.fr/%3FLe-Cartable-Fantastique-des-outils-pour-adapter-les-exercices-a-la-dyspraxie urn:md5:5d91bb6dfa103058ced6fcf74a9feda0 Sun, 13 Dec 2015 14:24:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><h3>Le Cartable Fantastique propose des outils numériques aux enseignants, afin d'aider les élèves dyspraxiques. Ils permettent d'adapter les exercices.</h3> </div> <div>Voir en ligne : : <a href="http://ressources-handicap.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article183">http://ressources-handicap.spip.ac-...</a></div> Handicap et protection de l'enfance : des droits pour des enfants invisibles http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.phparticle504 urn:md5:58b007118f6508a23d0021a68d538b74 Tue, 01 Dec 2015 05:53:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <p><a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article504">Rapport 2015 consacré aux enfants (Le défenseur des droits)</a></p> Organisation des examens pour les candidats présentant un handicap http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//www.sbssa.ac-versailles.fr/spip.php%3Farticle911 urn:md5:6d0378ed5c5fa2cd6f11fed3a4fc9da2 Tue, 27 Oct 2015 07:00:00 +0100 Etienne Scolarité et handicap <div><p><strong>La circulaire n° 2015-127 du 3 août 2015 relative à l'organisation des examens et concours de l'enseignement scolaire </strong> précise les aménagements prévus pour les candidats en situation de handicap.</p> <p><a href="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=32937" rel="external">circulaire n° 2015-127 du 3 août 2015</a></p> </div> Les missions d'un coordonnateur ULIS http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//www.sbssa.ac-versailles.fr/spip.php%3Farticle907 urn:md5:528ef0bb1a2c2e604d727c88066bfaf2 Sun, 11 Oct 2015 07:00:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <div><p>Vous trouverez ci-dessous une présentation de la mission académique des professeurs ressources handicap ainsi que la lettre de mission d'un coordonnateur ULIS.</p> <dl> <dt><a href="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/IMG/pdf/_presentation_de_la_mission_academique_des_professeurs_resources_handicap.pdf" title="PDF - 140.8&nbsp;ko" type="application/pdf"><img src="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png" width="52" height="52" alt="PDF - 140.8&nbsp;ko" /></a></dt> <dt><strong>Présentation de la mission académique des professeurs ressources handicap</strong></dt> </dl> <dl> <dt><a href="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/IMG/pdf/lettre_de_mission_academique_coordonnateur_ulis_1_.pdf" title="PDF - 82.4&nbsp;ko" type="application/pdf"><img src="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png" width="52" height="52" alt="PDF - 82.4&nbsp;ko" /></a></dt> <dt><strong>Lettre de mission</strong></dt> </dl> <p><span> <a href="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/IMG/pdf/cartes_ulis_pro_janv_2013.pdf"><img src="http://www.sbssa.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH354/carte_ulis_000001-r90-2b1d0.jpg" width="500" height="354" alt="" /></a></span></p> <p>Laëtitia Fillioliaud</p> </div> Scolarisation des élèves en situation de handicap : BO n°31 du 27 août 2015 http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//sbssa.spip.ac-rouen.fr/%3FScolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-BO-no31-du-27-aout-2015 urn:md5:1dc1baa2ecff6f2f6226388f85906a08 Sat, 29 Aug 2015 14:50:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <div><h3>Unités localisées pour l'inclusion scolaire (Ulis), dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degrés</h3> <h3>La présente circulaire abroge et remplace la circulaire n° 2009-087 du 17 juillet 2009 relative à la scolarisation des élèves en situation de handicap à l'école primaire ; actualisation de l'organisation des classes pour l'inclusion scolaire (Clis) et abroge la circulaire n° 2010-088 du 18 juin 2010 relative au dispositif collectif au sein d'un établissement du second degré à l'exception du point 4.3 La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées dispose que le parcours de formation des élèves en situation de handicap se déroule prioritairement en milieu scolaire ordinaire. La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République a introduit dans le code de l'éducation le concept d'école inclusive et engage tous les acteurs dans une nouvelle conception de la scolarisation des élèves en situation de handicap. À compter du 1er septembre 2015, qu'ils soient situés dans une école, un collège ou un lycée, les dispositifs de scolarisation des établissements scolaires destinés aux élèves en situation de handicap sont dénommés unités localisées pour l'inclusion scolaire (Ulis). L'appellation « classe pour l'inclusion scolaire » (Clis) est donc remplacée par « unité localisée pour l'inclusion scolaire - école » (Ulis école). Les Ulis, dispositifs ouverts, constituent une des modalités de mise en œuvre de l'accessibilité pédagogique. Les élèves orientés en Ulis sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensation mis en œuvre par les équipes éducatives, nécessitent un enseignement adapté dans le cadre de regroupements. La présente circulaire a pour objet d'actualiser les indications relatives aux modalités d'organisation et de fonctionnement de ces dispositifs.</h3> <h3> Une circulaire spécifique est consacrée aux Ulis des lycées professionnels.</h3> </div> <div>Voir en ligne : : <a href="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=91826">http://www.education.gouv.fr/pid285...</a></div> ULIS Pro - Attestation de compétences professionnelles acquises http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php%3Farticle477 urn:md5:8b248fb64ca641b24d36a9cac8926df0 Mon, 22 Jun 2015 22:08:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <p>Guide-mode d'emploi des attestations de compétences professionnelles acquises dans le cadre d'une formation : <a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article477">http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article477</a></p> ULIS Pro - Circulaires académiques 2014 et 2015 http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php%3Farticle476 urn:md5:a0ff4ceba69489cd90a550580a3e33d0 Mon, 22 Jun 2015 21:56:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <p>Circulaire académique 2014 et 2015 : <a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article476">http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article476</a></p> ULIS Pro - Ressources d'accompagnement éducatif http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php%3Farticle475 urn:md5:7421e10cdec1ae9741a4f4ec7e94a2e5 Mon, 22 Jun 2015 21:46:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <p>Ressources Eduscol pour la personnalisation des parcours : <a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article475">http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article475 </a></p> ULIS Pro - Scolarisation des élèves handicapés http://www.anpbse.com/index.php?post/http%3A//ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php%3Farticle474 urn:md5:54f4bfff06267c8464a2518aa6c76c6a Mon, 22 Jun 2015 21:38:00 +0200 Etienne Scolarité et handicap <p>Une circulaire relative à la scolarisation des élèves handicapés et en particulier au Dispositif collectif au sein d’un établissement du second degré a été publiée dans le Bulletin officiel n°28 du 15 juillet 2010.</p> <p>Dispositif collectif au sein d'un établissement du second degré : <a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article474">http://ww2.ac-poitiers.fr/bioteclp/spip.php?article474</a></p>