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Utiliser l'ENT pour appliquer la pédagogie inversée

Lien vers le site SBSSA ROUEN

La généralisation des Espaces Numériques de Travail dans les établissements scolaires facilite la mise en place de la pédagogie inversée afin de rendre l'élève acteur de sa formation.

Vous trouverez ci-joint un exemple d'activités illustrant celle-ci :

Le premier document est un tutoriel destiné aux enseignants. Il explique le protocole à suivre pour poster une activité préparatoire à une séance d'une technique professionnelle permettant de monder des tomates via l'ENT (de l'Eure dans l'exemple).

Le deuxième document est le support de l'activité préparatoire destinée aux élèves. Il doit être posté en amont pour que les élèves puissent le récupérer, le compléter et le renvoyer avant la séance.

Le troisième document permet l'exploitation en classe avant la réalisation de la technique professionnelle pour vérifier la compréhension par les élèves de la technique.

Etienne

Auteur: Etienne

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