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Accueil > L'ANPBSE > Vie des Académies > Le rôle d'un représentant académique

Le rôle d'un représentant académique

LE RELAIS DE L'ASSOCIATION

                     # Pour entrer en relation avec les autres collègues
                     # Pour être à l'écoute des besoins des collègues
                     # Pour mieux se faire connaître et reconnaître
                     # Pour la revue
               LE TRAIT D'UNION
               * Entre l'association et les collègues, les stagiaires de l'IUFM, les élèves des centres de formations de BTS ESF, les instances académiques : Inspecteurs ; Recteur ...etc., les CRDP, les syndicats, les collectivités locales pour faire connaître nos spécificités
               L'ACCUEIL
                     # Des nouveaux adhérents
                     # Des collègues en général
               LE SECRÉTARIAT
                     # Organiser les rencontres
                     # Centraliser le courrier
                     # Faire adhérer et ré-adhérer les collègues
                     # Recueillir les besoins, les attentes, les travaux, les ressources
                     # Informer le bureau avant et après les actions menées
                     # Gérer ces actions et garder des traces pour créer une continuité avec les prochains R.A.
                     # Faire remonter des articles pour la revue après avoir vérifié l'origine et demander l'autorisation de publication à l'auteur ou à l'intervenant
                     # Donner des idées aux collègues pour que celles-ci se fassent reconnaître dans l'établissement ou pour qu'elles entrent dans les instances des établissements (CA, CHSCT ... etc.)
               UNE SOURCE D'INFORMATIONS
               * Le R.A. doit connaître tous les champs disciplinaires et maîtriser les textes les concernant, informations trouvées sur Internet ou auprès des inspecteurs ou du bureau
               LE RESPONSABLE DE L'ÉTHIQUE
                     # Connaître les orientations de l'ANPEFS-BSE qui est au service de nos enseignements
                     # Savoir écouter en vue d'harmoniser sans vouloir uniformiser
               LES MOYENS D'ACTION POSSIBLES DU R.A.
                     # Pétitions
                     # Motions
                     # Contacts avec les élus municipaux, départementaux, régionaux
                     # Rencontres avec les associations de parents d'élèves, les instances, bien cibler les personnes à rencontrer (exemple demander une audience au recteur en début d'année pour se présenter et présenter le travail des professeurs de BSE
                     # Création de liens avec les adhérents, les étudiants en BTS ESF, les stagiaires IUFM
juliette

Auteur: juliette

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