Le rôle d'un représentant académique

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LE RELAIS DE L'ASSOCIATION

Pour entrer en relation avec les autres collègues
Pour être à l'écoute des besoins des collègues
Pour mieux se faire connaître et reconnaître
Pour la revue

LE TRAIT D'UNION

Entre l'association et les collègues, les stagiaires de l'IUFM, les élèves des centres de formations de BTS ESF, les instances académiques : Inspecteurs ; Recteur ...etc., les CRDP, les syndicats, les collectivités locales pour faire connaître nos spécificités

L'ACCUEIL

Des nouveaux adhérents
Des collègues en général

LE SECRÉTARIAT

Organiser les rencontres
Centraliser le courrier
Faire adhérer et ré-adhérer les collègues
Recueillir les besoins, les attentes, les travaux, les ressources
Informer le bureau avant et après les actions menées
Gérer ces actions et garder des traces pour créer une continuité avec les prochains R.A.
Faire remonter des articles pour la revue après avoir vérifié l'origine et demander l'autorisation de publication à l'auteur ou à l'intervenant
Donner des idées aux collègues pour que celles-ci se fassent reconnaître dans l'établissement ou pour qu'elles entrent dans les instances des établissements (CA, CHSCT ... etc.)

UNE SOURCE D'INFORMATIONS

Le R.A. doit connaître tous les champs disciplinaires et maîtriser les textes les concernant, informations trouvées sur Internet ou auprès des inspecteurs ou du bureau

LE RESPONSABLE DE L'ÉTHIQUE

Connaître les orientations de l'ANPEFS-BSE qui est au service de nos enseignements
Savoir écouter en vue d'harmoniser sans vouloir uniformiser

LES MOYENS D'ACTION POSSIBLES DU R.A.

Pétitions
Motions
Contacts avec les élus municipaux, départementaux, régionaux
Rencontres avec les associations de parents d'élèves, les instances, bien cibler les personnes à rencontrer (exemple demander une audience au recteur en début d'année pour se présenter et présenter le travail des professeurs de BSE
Création de liens avec les adhérents, les étudiants en BTS ESF, les stagiaires IUFM

Auteur: juliette

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