Décret n° 2018-152 du 1er mars 2018 portant diverses dispositions statutaires relatives aux agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles.
" Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles sont chargés de l'assistance au personnel enseignant pour l'accueil et l'hygiène des enfants des classes maternelles ou enfantines ainsi que de la préparation et la mise en état de...

Du 2 au 20 novembre 2017, ce train inédit nous propose un voyage au cœur du développement de l'enfant !

Il sillonnera le territoire français afin de sensibiliser le public au développement de l'enfant et à l'éducation bienveillante.

Le train...

Suite à la réunion du groupe de travail académique « CAP AEPE », vous pouvez télécharger ci-dessous une proposition de livret de suivi des PFMP en format word. Ce livret inclue, entre autre, des feuilles d'évaluation formatives pour chaque PFMP.

Organiser les PFMP comme temps de formation Organiser les PFMP comme temps de formation Organiser les PFMP comme temps de formation - réflexion GRETA Atelier 3 : Organiser les PFMP comme temps de formation - Réflexion GRETA

http://sbssa.spip.ac-rouen.fr/?Documents-pedagogiques-pour-le-CAP-AEPE

L'Arrêté du 22 février 2017 porte création de la spécialité « Accompagnant éducatif petite enfance » de certificat d'aptitude professionnelle et fixe ses modalités de délivrance. Consulter le JO du 13 avril 2017 CAP AEPE Arrêté du 22 février 2017 - Référentiel CAP AEPE Arrêté 22 fév 2017 - CAP AEPE

L'arrêté du 22 février 2017 créant le CAP Accompagnant éducatif petite enfance a été publié au journal officiel du 13 avril dernier
Pour accéder à l'arrêté et au référentiel : cliquez sur le lien suivant :
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Lien vers le rapport de Sylviane Giampino (Site du Ministère des familles , de l'enfance et du droit des femmes) sur le "Développement du...

Vous trouverez ci-dessous le modèle de rédaction des sujets de CCF en CAP Petite Enfance à utiliser ...